Наша идея
«Дайте мне точку опоры – и я переверну Землю»

В очень короткий период раннего детства у нас есть превосходный шанс дать ребенку фундамент для будущего взаимодействия с миром.


Главные принципы нашего детского сада это:


  • Отношение к маленькому человеку как к субъекту своей жизни и деятельности
  • Создание разнообразной среды для выявления и развития именно его способностей
  • Гуманистическая философия и ценности

Мы стремимся дать юному человеку «ТОЧКУ ОПОРЫ» в сложном мире, найти ее внутри себя - только тогда положение будет устойчивым.


Такая внутренняя точка опоры помогает ребёнку познавать мир с радостью, делать открытия, преобразовывать мир, стать счастливой, свободной и самодостаточной личностью.



Монтессори-метод

«Помоги мне сделать это самому».


С полутора до шести лет — это период, когда ребенок хочет все сделать сам. И это отличная инициатива: мы понимаем процесс взросления как единый путь к независимости – от первого шага до выбора профессии.


Наша задача – создать в детском саду безопасные условия для самостоятельной жизни ребенка в соответствии с его потребностями развития в каждый момент времени.


Обучение в наших классах проводится профессиональными педагогами по Монтессори-методу.

Помимо продуманной разнообразной среды, важная особенность метода – это своевременное развитие. Не раннее, а именно своевременное. Только тогда, когда ребёнок готов к новому познанию, оно будет принято с радостью – а значит максимально эффективно.


Наши педагоги наблюдают за маленьким человеком и чувствуют его темп. У каждого ребенка собственный уникальный маршрут в Монтессори-среде.


Здесь ребенок обретает уверенность в себе.

Зоны развития
  • Безопасность, самоконтроль, эстетичность.
    Монтессори-среда организована так, что она соответствует потребностям ребёнка. Прежде всего, важно, чтобы все предметы соответствовали росту ребёнка. Все, что находится в классе, располагается на уровне его глаз и рук, имеет удобный размер.
    
    Материалы в зонах организованы так, что ребенок растет в специально подготовленной среде и за три года проходит путь от самых простых материалов до наиболее сложных.
  • Зона практической жизни
    Здесь ребенок учится ухаживать за собой и пользоваться предметами быта.

    Малыш становится еще более самостоятельным, повышается его самооценка.

  • Зона сенсорного развития
    Здесь развиваются и утончаются чувства ребенка. Форму, размер, запах здесь можно исследовать через свои ощущения.

    Важно, что сенсорика дает основу для формирования математических представлений.

  • Математическая зона
    В этой зоне происходит знакомство с количеством, цифрами и числами.
    Здесь дети учатся выполнять базовые арифметические действия.
    Важно, что в разновозрастной группе малыши сначала смотрят, как со сложными красивыми материалами занимаются старшие дети, формируя внутренний интерес.
    Когда они будут готовы, они попробуют это сделать сами.
  • Зона языка
    Мы учимся выделять звуки, составлять из них слова и предложения.

    Ваш ребенок познакомится с буквами, научится писать, а после этого перейдет к освоению чтения.
  • Зона знаний об окружающем мире
    Изучаем законы физики, астрономию, растения и животных, континенты и климатические зоны, произведения искусства и многое-многое другое, интересное маленьким первооткрывателям.
Социальные навыки
Очень важной частью работы для нас является социальная сфера – навыки взаимодействия и коммуникации, то, что сейчас часто называют soft skills.

В сам свой метод Мария Монтессори уже заложила необходимость учиться жить в мире, наполненном другими людьми – не случайно все материалы в классе должны быть только в одном экземпляре. Но каждый педагог год от года своей работы оттачивает умение направить детей на сложном пути конструктивной коммуникации, требующем терпения и любви.

В классе мы говорим о своих и чужих границах, подчеркиваем ценность и самодостаточность слова «нет», учим говорить это слово без промедления. Вместе с детьми мы ведем строгий и увлекательный поиск вариантов разрешения конфликтов ТОЛЬКО с помощью слов, а также учим правильно взаимодействовать со своими эмоциями.

группы и режим дня
Группа в нашем детском саду – разновозрастная.

Дети от 3-х до 6 лет развиваются вместе.
Они взаимодействуют между собой, учатся просить о помощи, помогать, когда просят, нести ответственность за свои действия.
Здесь развивается их эмоциональный интеллект.
С одной стороны, они обретают независимость, а с другой – всегда являются частью коллектива.

У нас работают:
  • группа 3-6 лет с 8 до 17 ч., англоговорящий ассистент
  • группа 3-6 лет - с 8.30 до 17.30 ч., англоговорящий ассистент
  • группа 3-6 лет - с 9 до 18 ч., два сербоговорящих ассистента
  • группа 1,5-3 года - с 9 до 16 ч, англоговорящий ассистент

В каждой русско-английской группе 3-6 занимается 25 детей и 3 педагога (один из них англоговорящий), в русско-сербской группе 32 ребенка и 4 педагога (два из них сербоговорящие), в тоддлерах - до 14 малышей и 3 педагога (один англоговорящий), а также приходят ведущие дополнительных занятий.

Группы полного дня работают согласно распорядку:



• Завтрак
• Свободная работа в классе – 3 часа. Это самая важная и продуктивная часть дня. Её ведут Монтессори-педагог (руководитель группы) и Монтессори-ассистент.
• Прогулка
• Обед – дети сами сервируют столы, накладывают еду и убирают посуду.
• Сон
• Полдник
• Время для игры и общения. С детьми находится воспитатель и ещё один из педагогов
• Дополнительные занятия с приходящими педагогами: сербский язык, английский язык, музыка, творчество, физкультура, игра по Бахотскому.
• Прогулка


Мы понимаем, как Вам важна адаптация ребенка после переезда в другую страну. Мы предлагаем международные стандарты дошкольного образования. При этом Вы можете быть уверены, что малыша накормят как дома! Для нашего детского сада мы разработали меню вместе с российским детским нутрициологом, и у нас точно будут каши на завтрак, молочные продукты, очень близкие к привычным, оладьи, вареная свекла, борщ и ленивые голубцы!

Первая неделя обучения

Первые занятия, одно или несколько, проходят индивидуально, без группы.

Здесь ребёнок знакомится с педагогами и помещением в спокойной и комфортной обстановке.


Чуть позже дети уже готовы к занятиям в мини-группах.


После индивидуальных занятий мы вместе поймём, как комфортнее адаптировать ребёнка к полному дню.


Часто ребёнок готов уже в первую неделю остаться на полдня, иногда нужно чуть больше времени – важно постепенное вхождение ребёнка в класс.

Дети - Сад - Семья

Кроме того, в нашем саду мы организуем занятия не только для ребенка, но и для его семьи:


  • обучающие встречи родителей и педагогов,

  • совместные мастерские выходного дня,

  • Новогодние спектакли, Выпускные праздники

  • экскурсии, пикники и другие совместные активности
«Точка опоры» родом из Петербурга

Организаторы и педагоги:
  • Анастасия Жемчугова
    Автор и руководитель проекта,
    Montessori AMI Certified Administrator.
    Опыт работы в Санкт-Петербургской Монтессори-школе Михайловой, обучалась на
    курсе Монтессори-педагогики Мэри Эллен Монц в СПб и на AMI курсе для Монтессори-руководителей в Праге, Чехия.
    Понимание философии метода сочетает с незаурядной энергией организатора.
  • Дарья Субботина
    Монтессори-педагог, руководитель группы "3-6 Осень", детский психолог
    AMI-диплом. Чуткий и опытный специалист, один из бриллиантов в нашей команде. Дарья бережно и уверенно направляет детей и их родителей в их двустороннем развитии.

  • Татьяна Брыкова
    Монтессори-педагог, руководитель группы "3-6 Лето", психолог
    Окончила МИПМ, Академию психологии МАОНН с отличием. Более 12 лет работала в Монтессори-организациях г. Москвы.
    В Белград кроме опыта и педагогического таланта првиезла и детскую русскоязычную библиотеку. Увлекательно ведет кружок "Читальный клуб"!
  • Дина Фатьянова
    Монтессори-педагог в группе
    "3-6 Зима"
    Дина имеет AMI-диплом, курс Марии Рот. Более 15 лет опыта работы в Монтессори-садах Москвы, супер-профессионал, увлеченный педагогигой и развитием маленького человека.
  • Юлия Курахтенкова
    Монтессори-педагог 0-3, ведущий педагог группы тоддлеров "Горошки". Юлия выпускница МИМПа, талантливый и заботливый педагог для самых маленьких. Знаток выстроенной среды, надежный партнер для родителей в адаптации малыша.
  • Виктория Филатова
    Ассистент Монтессори-педагога в группе "3-6 Лето"
    С отличием окончила обучающий курс в учебном центре нашего сада. Вика - заботливый и чуткий проводник детей в классе. Также она ведет Кружок Рукоделия.

  • Елизавета Нагулко
    Монтессори-ассистент в группе "3-6 Зима"
    Лиза окончила установочный Монтессори-курс в нашем саду, а также курс Монтессори-ассистента у Юрия Филева. Целеустремленная, чуткая и теплая к детям, Лиза поддерживает Монтессори-атмосферу группы!
  • Майя Сафуанова

    Монтессори-ассистент в группе "Осень". Игротехник

    Закончила курс ассистентов и педагогов 3-6 Юрия Филева. Заботливый и внимательный ассистент с потенциалом педагога. Также проводит с детьми "игру по Бахотскому", что им очень радостно (и крайне полезно!)

  • Таисия Ахмедова
    Монтессори-ассистент в группе тоддлеров "Горошки"
    Тая окончила курс 0-6 в Санкт-Петербургской Монтессори-школе Михайловой, 5 лет проработала в этой организации. Теперь вносит свой вклад в профессиональную команду нашего сада, дарит малышам свое тепло и чуткость!
  • Мария Филипович
    Англоязычный ассистент в группе тоддлеров "Горошки"
    Мария - дипломированный специалист в области образования, чуткий воспитатель. Она заботится о малышах и дает им первый опыт английского языка!

  • Наташа Чургуз
    Сербоговорящий ассистент в группе "3-6 Лето"
    Психолог, диплом в телесной психодраме. Прошла Монтессори-курс в нашем саду с исключительными результатами. Она не только знакомит детей с сербоязычным миром, но и помогает им распознавать эмоции и уметь их выражать, она в этом эксперт.
  • Бояна Стефанович

    Учитель Предшкольной подготовки, Монтессори-ассистент в группе "3-6 лето". Куратор языковой среды

    Бояна объединяет глубокие познания в сербском и английском языках и Монтессори-подход, умеет сделать процесс обучения эффективным и интересным. Кроме того, она - заботливый воспитатель!

  • Ана Радованович
    Англоязычный ассистент группы 3-6 "Осень"
    Творческий воспитатель, проводник детей в мир английского языка. Всю свою жизнь Ана работает с детьми!
  • Драгана Илич
    Англоговорящий ассистент в группе " 3-6 Зима". Педагог сербского языка
    Драгана имеет опыт работы в престижных международных садах и школах Сербии и Катара, она всегда позитивна и легка! Дети окружены умелой заботой и высоким уровнем английского.

  • Елена Чолович
    Педагог сербского языка Лицензированный учитель, Елена преподает нашим детям свой родной язык, а также учит их читать на сербском во время занятий Предшкольной подготовки.
  • Мадина Киш

    Педагог английского языка и ведущая Английского клуба

    Кроме своего блестящего английского Мадина также имеет квалификацию Монтессори-педагога, что очень помогает делать изучение языка еще более глубоким и качественным.

  • Светлана Рейм
    Музыкальный педагог с исключительным талантом и консерваторским образованием. Светлана - оперная певица, обладательница волшебного голоса. А еще она придумывает такие уроки, на которых интересно даже самым старшим детям и не пропускает курсы Орф-педагогики!
  • Евгений Левин
    Ведущий Столярного кружка и дополнительных активностей в нашем саду. Выпускник Международного института Монтессори-педагогики (Москва).

  • Антон Панасенков
    Художник-скульптор, ведущий творческих занятий
    Выпускник Свердловского художественного училища, мастер работы с глиной, занятия с которым обожают наши дети.
  • Сергей Савельев

    Сотрудник сервировки, завхоз

    В надежных руках Сергея - порядок в нашем саду и чистота на кухне!

Мы работаем в сотрудничестве с Сербской образовательной организацией, регулярно проходим санитарные проверки, предоставляем программу Предшкольной подготовки к сербской школе.

В двух корпусах с большими окнами и высокими потолками мы создаем уютные классы с развивающей средой.

У нас своя кухня и приватная оборудованная лужайка.

Мы находимся по адресу:
Belgrade, Prve pruge 9c.


Стоимость Посещений
Запишитесь к нам на экскурсию!
И подарите своему ребенку Точку опоры
для будущего роста.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Контакты
Белград, Прве пруге 9с
Tel: +381616035934 (Russian, English + messengers)
Tel: +381604544300 (English, Serbian)

e-mail: spaceholdersinfo@yahoo.com
Есть вопросы? Пишите!
Telegram
Mail
WhatsApp
Все фото и видео материалы принадлежат их владельцам и использованы исключительно в целях демонстрации. Пожалуйста, не используйте их в коммерческих целях.
Made on
Tilda